Canada en Français

Réussir les épreuves canadiennes d’évaluation du français (TEF Canada, TEFAQ, TCF, épreuve uniforme CEGEP, tests de classement universitaire, DELF, épreuves des ordres professionnels, etc.)

Droits des Apprenant.e.s

À l’image de l’UNESCO, nous croyons fermement que l’apprentissage des adultes est un concept puissant de promotion de la démocratie, de l’égalité, de la justice, de la tolérance et du dialogue. Nous reconnaissons et respectons le fait qu’en tant que personnes adultes, les apprenant.e.s qui nous approchent arrivent avec des attitudes, des valeurs, des convictions et des expériences différentes et qui leur sont propres. En conséquence, nous avons conçu notre espace d’apprentissage en fonction des 5 droits fondamentaux des apprenant.e.s adultes suivants afin d’assurer à nos étudiant.e.s une expérience sécuritaire et qui favorise la collaboration et le respect.

Le Respect

Nous sommes intimement convaincus qu’en tant qu’adultes, vous savez déjà apprendre en respectant les autres (et en vous respectant vous -mêmes). Nous vous encourageons toutefois à faire preuve de curiosité et d’ouverture face aux attitudes, aux valeurs et aux expériences des autres personnes, même – et surtout! –  si elles sont différentes des vôtres. Nous croyons qu’il est toujours possible d’échanger à propos de n’importe quel sujet, dans la mesure où un soin est accordé à la manière dont nous exprimons nos propres valeurs, opinions, et expériences.

La Participation

Nous encourageons chaque personne à poser des questions, à donner des exemples, à partager des commentaires, et à remettre en question certains de nos contenus au besoin (de façon constructive et respectueuse, bien entendu 🙂 ) . Nous reconnaissons l’expertise de chacun et chacune, et souhaitons collaborer avec vous dans un espace où il est possible de réfléchir et de s’exprimer en toute sécurité. Vous pouvez nous écrire à tout moment à l’adresse canadaenfr@gmail.com, et nous vous répondrons avec plaisir dans les plus bref délais. 

L’Abstention

Nous avons confiance en la capacité de chacun et de chacune à juger si une activité d’apprentissage est appropriée à sa situation et à ses compétences. Ainsi, vous pouvez choisir de ne pas participer à certains exercices si vous le désirez; vous pouvez par exemple choisir de lire les contenus plutôt que d’écouter les vidéos (ou l’inverse), d’envoyer vos questions par courriel plutôt que de prendre rendez-vous avec votre tuteur lorsque cela vous est suggéré, de sauter certains exercices, etc.

La Confidentialité

Nous nous engageons à protéger vos données, ainsi que toutes les informations confidentielles que vous partagerez avec nous. Nous vous demandons aussi d’être sensibles au droit à la confidentialité des autres personnes, par exemple lorsque vous partagez avec nous des exemples ou des commentaires qui impliquent quelqu’un d’autre. plaisir dans les plus bref délais. 

Le Plaisir

Nous croyons que les adultes peuvent  – et doivent ! – vivre leur expérience d’apprentissage comme une expérience positive. Nous tenterons toujours de vous proposer des activités agréables afin que nous puissions passer un bon moment ensemble, dans la joie et la bonne humeur.